Frog and Toad and the Increasingly Capable Machines

这套短篇图文借 Frog and Toad 的儿童故事语气解释 Hugging Face、METR 与能力增强机器，目标是让非技术家人进入讨论。读者一方面认可低门槛叙事，另一方面指出标点错误及拟人化说教可能造成反效果，恰好说明 AI 科普不仅是简化事实，还要处理受众尊重和风格模仿边界。